基于數(shù)學“根本”的深度學習策略

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［摘  要］ 深度學習指教師以核心素養(yǎng)為導向進行教學設計，引導學生探尋數(shù)學本質、開展數(shù)學思考、體會數(shù)學思想的過程。數(shù)學的“根本”在于學科的核心素養(yǎng)，實現(xiàn)深度學習應以落實核心素養(yǎng)為根本目標。學生通過親身經歷學習活動，全面掌握知識；通過梳理知識脈絡，深入學習知識；通過鍛煉思維能力，強化理解知識，最終落實學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標。（剩余5042字）