新課改下初中數(shù)學(xué)參與式學(xué)習(xí)課堂構(gòu)建優(yōu)化對策

【摘要】在新課標下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革實踐中，探索參與式學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建能強化學(xué)生的主體地位，提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)效果.因此，在教學(xué)實踐中，教師要重點結(jié)合初中數(shù)學(xué)教學(xué)的實際情況，對參與式學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建和優(yōu)化進行系統(tǒng)的分析.

【關(guān)鍵詞】新課標;參與式學(xué)習(xí);課堂教學(xué);教學(xué)改革

數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)活動能對學(xué)生的數(shù)學(xué)（剩余4823字）