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利用信息技術(shù)提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)效果的研究

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【摘要】在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代背景下，我國的教育事業(yè)不斷完善，初中課程教育方式以及教學(xué)資源的搜集渠道趨于多元化.數(shù)學(xué)是初中教育的重要課程，本身就有一定的抽象性，因此學(xué)生在學(xué)習過程中存在一定的難度.教師在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，運用信息技術(shù)可以降低學(xué)習難度，促進教學(xué)效率與質(zhì)量的提升，為學(xué)生減輕學(xué)習負擔，營造（剩余5268字）

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