小學(xué)數(shù)學(xué)課堂真學(xué)習(xí)歷程實(shí)踐初探

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【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師的教學(xué)要面向全體學(xué)生，在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中提倡模塊化的教學(xué)設(shè)計(jì)：直面情境，提供學(xué)習(xí)材料;獨(dú)立思考，留下過程痕跡;展示交流，碰撞思維火花;評(píng)價(jià)反思，進(jìn)階數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn).教師還要基于學(xué)生的思考過程，讓學(xué)生經(jīng)歷真學(xué)習(xí)的過程，展示真學(xué)習(xí)的思考，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)階.

【關(guān)鍵詞】真學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)課（剩余5853字）