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“互聯網+”背景下中職數學教學模式分析

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【摘要】數學作為中職教學的基礎學科之一，對學生學習其他知識有著重要的作用.尤其是在職業(yè)教育備受關注的新型教育形勢下，教師更應對中職數學教學進行積極的優(yōu)化與改革.因此，教師應結合“互聯網+”的發(fā)展趨勢，將信息技術、網絡技術運用到中職數學的教學實踐中，以此促進中職數學課堂教學效率的提升.本文在“互聯網+（剩余5203字）

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