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摘 要:在農(nóng)村小學(xué)美育浸潤(rùn)行動(dòng)中,戶外寫生實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新了教學(xué)策略,充分利用身邊生活情景作為教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科融合,旨在全面培育學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力。我們重視學(xué)生的身體感受與藝術(shù)的融合,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作親身感受自然與生活的美好,發(fā)現(xiàn)并表達(dá)美。實(shí)踐成效顯著,學(xué)生的審美情趣、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力均得到顯著提升,同時(shí)教師的專業(yè)素養(yǎng)也得以明顯提高。(剩余4315字)
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農(nóng)村小學(xué)戶外寫生實(shí)踐活動(dòng)探索
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