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摘 要:《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》報告提出:立德樹人、培養(yǎng)全面發(fā)展的人是我國教育的價值追求,要培養(yǎng)我國學(xué)生應(yīng)具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,它要求聚焦課堂實踐,聚焦對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。要讓核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中落地生根,我們提煉了“生長課堂”的意義內(nèi)涵和教學(xué)模式,總結(jié)了“生長課堂”的實施策略。(剩余3658字)
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讓核心素養(yǎng)在“生長課堂”中落地生根
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