談小學(xué)生手工制作在勞動課中的作用

摘 要：學(xué)校以勞動學(xué)科為主陣地，將大頭佛非遺元素融入科學(xué)、綜合實(shí)踐、美術(shù)等學(xué)科，開展傳統(tǒng)大頭佛文化手工勞動實(shí)踐學(xué)習(xí)。每個年級分組參與該勞動實(shí)踐學(xué)習(xí)，制作出在不同載體上的大頭佛手工藝作品，如平面大頭佛陶泥、大頭佛丙烯蛋殼彩繪、立體大頭佛黏土、立體大頭佛陶泥、傳統(tǒng)紙撲大頭佛、大頭佛廣彩碟畫等。在勞動實(shí)踐學(xué)習(xí)中不僅能培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛生活，還能有效激發(fā)學(xué)生的思考能力、實(shí)踐能力，從而培養(yǎng)創(chuàng)造力。（剩余3260字）