基于STEM課程理念的初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究

摘要：STEM課程理念下的化學(xué)教學(xué)注重學(xué)科整合、問(wèn)題驅(qū)動(dòng)和小組合作，旨在培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力.本文探討了在化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用STEM課程理念展開(kāi)教學(xué)的方法.通過(guò)實(shí)踐與研究，化學(xué)教學(xué)中的STEM課程理念能夠促進(jìn)學(xué)生的綜合能力發(fā)展，為培養(yǎng)未來(lái)科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新人才作出貢獻(xiàn).

關(guān)鍵詞：STEM課（剩余4002字）