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摘要:分類(lèi)討論是初中數(shù)學(xué)中重要的思想方法和解題方法,它能夠培養(yǎng)學(xué)生橫向聯(lián)系知識(shí)的能力,提升其知識(shí)遷移運(yùn)用水平和數(shù)學(xué)思維,對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升具有積極意義.在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師有必要引導(dǎo)學(xué)生深入理解分類(lèi)討論思想,并靈活應(yīng)用到各類(lèi)問(wèn)題的解決中,進(jìn)而讓學(xué)生掌握正確的解題規(guī)律及解題方法,全面提升學(xué)生的(剩余4463字)
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分類(lèi)討論思想在初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中的應(yīng)用
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