以科學(xué)推理為指引談“三步法”解決復(fù)雜動(dòng)態(tài)電路

——以一道2023年無錫市模擬試題為例

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摘要：科學(xué)推理是培養(yǎng)學(xué)生的推理思維能力，為物理教學(xué)指引方向，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)的有效途徑之一，初中物理動(dòng)態(tài)電路中處處滲透科學(xué)推理能力，文章以一道2023年無錫市模擬試題為例，分析“三步法”在解決復(fù)雜動(dòng)態(tài)電路中的運(yùn)用，并對(duì)動(dòng)態(tài)電路中的常見問題進(jìn)行拓展分析，以供參考.

關(guān)鍵詞：初中物理；科學(xué)推理；動(dòng)態(tài)電路

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