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摘要:幾何形狀認(rèn)知能力是學(xué)生掌握幾何知識、發(fā)展空間想象力和邏輯思維能力的重要基礎(chǔ).文章從合作學(xué)習(xí)對幾何形狀認(rèn)知能力與創(chuàng)造力培養(yǎng)的作用、實(shí)踐策略等方面進(jìn)行了探討.研究表明,合作學(xué)習(xí)有助于學(xué)生深入理解幾何概念,培養(yǎng)空間視覺化能力;合作探究和分享討論能夠激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維,提高解決幾何問題的能力.文章列舉了(剩余4231字)
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基于合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生幾何形狀認(rèn)知能力與創(chuàng)造力的實(shí)踐研究
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