學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向下初中化學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)策略

打開文本圖片集

摘要：在當(dāng)前的教育背景下，隨著新課程改革的不斷深入，教師越來越重視學(xué)生個(gè)人核心素養(yǎng)的培養(yǎng).作為初中化學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，化學(xué)作業(yè)的科學(xué)、創(chuàng)新優(yōu)化能夠很好地幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，完善個(gè)人的化學(xué)知識(shí)體系，學(xué)生的模型認(rèn)知能力、學(xué)科思維能力、實(shí)踐探究能力、自我評(píng)價(jià)能力也能得到很好的發(fā)展.因此，教師在進(jìn)行化學(xué)作業(yè)的（剩余4426字）