新課程改革視域下初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新

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摘  要：為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》教學(xué)建議及要求，文章以初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)為研究對(duì)象，從數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)、數(shù)學(xué)問(wèn)題解決教學(xué)、數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)角度探討推進(jìn)教學(xué)改革與教學(xué)創(chuàng)新的策略方法，旨在通過(guò)對(duì)初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)形式、內(nèi)容、方法、活動(dòng)的革新優(yōu)化，達(dá)到切實(shí)增強(qiáng)初中生數(shù)（剩余3958字）