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初中學(xué)生數(shù)學(xué)解題中的思維障礙研究

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摘  要：初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生在解答數(shù)學(xué)問題時，常常會遇到一些思維障礙，主要表現(xiàn)為：先入為主思維慣性影響，未能靈活變換思維角度，無法掌握分類分解方法，畏難心態(tài)與情緒的影響.筆者根據(jù)實際教學(xué)經(jīng)驗，通過運(yùn)用實踐探究法，明確了解題中的思維障礙的原因：概念不夠清晰，解題過程機(jī)械模仿，思想方法掌握不（剩余4481字）

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