初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)的實踐研究

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摘  要：在新課改背景下，初中生物學(xué)科得到越來越廣泛的關(guān)注.核心素養(yǎng)實質(zhì)上是對教學(xué)目標的明確闡述，因此，在實際教學(xué)中，教師應(yīng)重點培養(yǎng)學(xué)生的生物核心素養(yǎng)，根據(jù)課程重難點內(nèi)容設(shè)計針對性的實踐活動，切實保證生物教學(xué)的質(zhì)量與效率.文章分析初中生物素養(yǎng)的基本內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上探討具體的培養(yǎng)策略，希望（剩余4308字）