新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

摘  要：新課程改革背景下，核心素養(yǎng)已經(jīng)深入人心，關(guān)注對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育已經(jīng)成為廣大初中數(shù)學(xué)教師所關(guān)心的焦點(diǎn)問題.然而，在具體教學(xué)實(shí)踐中，部分教師缺乏對(duì)核心素養(yǎng)的正確解讀，盲目組織教學(xué)活動(dòng)并未關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展訴求，這就導(dǎo)致核心素養(yǎng)難以落到實(shí)處，阻礙學(xué)生全面發(fā)展.基于此，文章提出可以通（剩余4491字）