小學(xué)英語(yǔ)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐探究

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【摘 要】新課標(biāo)指出，要設(shè)計(jì)“跨學(xué)科主題”學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科間相互關(guān)聯(lián)，帶動(dòng)課程綜合化實(shí)施，強(qiáng)化實(shí)踐性要求。文章從小學(xué)英語(yǔ)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及成因出發(fā)，以人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Unit 4 At the farm為例，探究得出單元跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的策略，以主題為引領(lǐng)、以語(yǔ)篇為依托，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中解決實(shí)際問(wèn)題，踐行學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀。（剩余6791字）