無機(jī)化學(xué)研究性教學(xué)的探索與實(shí)踐

摘 要：為了適應(yīng)新時(shí)代對人才培養(yǎng)的要求，通過創(chuàng)設(shè)一定的科研情景，使學(xué)生以自主、探究以及合作的方式進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，是高等學(xué)校教育教學(xué)改革的重點(diǎn)之一。教師探索行之有效的研究性教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是課程改革的必然趨勢。本文從無機(jī)化學(xué)課程建設(shè)、教學(xué)方式以及教學(xué)情景設(shè)計(jì)等方面探討了課程研究性教學(xué)改革的主要舉措，期望可以為相關(guān)課程的研究性教學(xué)改革提供借鑒。（剩余4150字）