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新工科背景下安全工程專業(yè)“土力學與基坑安全”課程教學改革探討

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摘 要 新工科背景下，課程教學改革是培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)工程人才的關鍵環(huán)節(jié)。文章以安全工程專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)類課程“土力學與基坑安全”為例，分析課程教學改革的必要性、教學中存在的問題，并從知識圖譜構建、課堂教學模式、工程實踐能力訓練以及考核方式等方面探討了教學改革思路，以期為同類課程教學效果的提升提供參考。（剩余5038字）

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