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打造“生活小館”,積蓄銜接力量

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鏡頭一:晚上21:30,剛升入大班的樂樂還趴在桌子上寫字。他的頭低著,拿筆姿勢也不正確。樂樂媽媽完全不顧孩子的情緒,大聲喊著“這行要是再寫不好,還要重新寫一遍”。

鏡頭二:剛上一年級的寶寶一回家,媽媽就讓他做口算題,寶寶邊寫邊嘟囔“這么簡單,我早學(xué)會了”,還自信地說“保證全對”??墒?,媽媽檢查時卻發(fā)現(xiàn),孩子根本就沒有全做對,甚至連簡單的題目都做錯了,氣得訓(xùn)斥起孩子。(剩余1490字)

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