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在生活中立德，在生活中育能

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育人的根本在于立德，學前教育應該審視和思考如何做好立德育人的啟蒙工作。上海市徐匯區(qū)果果幼兒園遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律與學習特點，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗來獲取經(jīng)驗。

在生活中立德

勞動體驗中逐步形成責任意識。在向陽花的種植過程中，大四班的幼兒將向陽花苗移栽到土壤更肥沃的小菜園。（剩余1362字）

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