“管理學”課程思政元素挖掘及融入方法探究

打開文本圖片集

［摘 要］ “管理學”是管理類專業(yè)的學科基礎(chǔ)課程，目前在課程思政建設(shè)中面臨著在理論和實踐方面進行深化和創(chuàng)新的需求。從如何結(jié)合課程培養(yǎng)目標及課程特點挖掘思政元素、如何將思政元素有效融入課程教學兩個方面深入探討課程思政建設(shè)。首先分析了“管理學”課程的思政特點，在此基礎(chǔ)上從內(nèi)容層次、專業(yè)內(nèi)容、表現(xiàn)形態(tài)三方面對思政元素進行挖掘，最后探討如何以顯性教育和隱性教育相結(jié)合的方式將思政內(nèi)容自然融入專業(yè)教學過程。（剩余6185字）