新時(shí)代地質(zhì)類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)探索

——以資源勘查工程專業(yè)為例

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［摘 要］ 針對傳統(tǒng)大學(xué)教育中以理論學(xué)習(xí)為主，學(xué)生的能力培養(yǎng)雖然日益受到重視，但是依然存在實(shí)施手段單一、成效不明顯的問題，為進(jìn)一步激發(fā)新時(shí)代地質(zhì)類專業(yè)大學(xué)生的專業(yè)和科研興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，以資源勘查工程專業(yè)學(xué)生為對象，通過課堂教學(xué)內(nèi)容和方式的建設(shè)、開放性實(shí)驗(yàn)、科研助理等多渠道進(jìn)行了綜合探索，以期建立一套行之有效、覆蓋面廣且有人才培養(yǎng)層次的培養(yǎng)模式。（剩余6782字）