民航院校“系統(tǒng)仿真技術(shù)”研究生課程建設(shè)

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［摘 要］ 通過(guò)論述民航院校開(kāi)設(shè)系統(tǒng)仿真技術(shù)類(lèi)課程的重要性，對(duì)比分析國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課程內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)目前國(guó)內(nèi)系統(tǒng)仿真技術(shù)類(lèi)課程大多針對(duì)線性控制系統(tǒng)，而針對(duì)非線性系統(tǒng)控制仿真應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容較為欠缺。分析民航類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生培養(yǎng)體系，提出系統(tǒng)仿真技術(shù)類(lèi)課程的培養(yǎng)目標(biāo)，并在現(xiàn)有同類(lèi)課程教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性地提出了非線性控制系統(tǒng)仿真的教學(xué)內(nèi)容，從而使課程教學(xué)內(nèi)容能夠更完整地覆蓋控制科學(xué)理論體系；圍繞教學(xué)內(nèi)容提出了更有效的教學(xué)方法，針對(duì)民航專(zhuān)業(yè)中飛行器設(shè)計(jì)中的熱門(mén)問(wèn)題引入案例教學(xué)，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（剩余6415字）