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學科交叉在研究生創(chuàng)新教育中實施途徑的探討

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[摘 要] 隨著科學技術的迅速發(fā)展，在不同學科的邊緣產(chǎn)生了交叉重合，將學科交叉融合到研究生的創(chuàng)新教育中，對提高研究生的培養(yǎng)質量十分重要。探討了學科交叉的特點及國內(nèi)外學科交叉發(fā)展的現(xiàn)狀，針對研究生學科交叉建設中存在的問題，提出了制定學科交叉的相應政策，建立有效的運行管理機制，擴大研究生的招生范疇，整合學科交叉的課程體系，加強導師團隊的建設，增加研究生的實踐比例及完善研究生質量評價體系的建議，以期提高研究生的創(chuàng)新水平。（剩余7380字）

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