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[摘 要] 思政元素有效融入專業(yè)課程教學(xué)是實現(xiàn)全方位育人的根本途徑。通過分析地質(zhì)工程專業(yè)“巖體力學(xué)”專業(yè)課的教學(xué)特點,挖掘了本課程的思政元素,并設(shè)計融入教學(xué)體系。從知識、能力、素質(zhì)三個方面,總結(jié)了該課程的系統(tǒng)性、復(fù)雜性、漸進性特點。根據(jù)OBE理念,將辯證唯物思想等5個方面的思政元素作為主要分析對象,結(jié)合“巖體力學(xué)”的6處課堂教學(xué)知識點,從課堂講授等3種融入途徑設(shè)計并實現(xiàn)了育人目標,從學(xué)生的動態(tài)反饋中及時調(diào)整課程教學(xué)的新方向。(剩余6726字)
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“巖體力學(xué)”課程思政元素的挖掘與融合研究
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