問卷星在口腔黏膜病教學(xué)體系中的應(yīng)用探索

[摘 要] 2020年初新冠肺炎疫情在全球暴發(fā)，學(xué)校被迫停止線下教學(xué)，這就暴露出線下教學(xué)系統(tǒng)的脆弱性。通過分析目前國(guó)內(nèi)口腔黏膜病教學(xué)的常用模式，以及數(shù)字化教育在全媒體時(shí)代帶來的轉(zhuǎn)變，提出采用問卷星評(píng)估全媒體教學(xué)的考核方法。利用問卷星對(duì)調(diào)查對(duì)象展開課前備課的摸底評(píng)估調(diào)整教學(xué)方式，課中應(yīng)用問卷星對(duì)調(diào)查者進(jìn)行隨堂練習(xí)及階段復(fù)習(xí)，課后運(yùn)用問卷星進(jìn)行期末測(cè)試及教學(xué)評(píng)課。（剩余6880字）