“四史”教育與思想政治理論課的深度融合

——以“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程為例

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[摘 要] “四史”教育對(duì)高校育人有重要的指導(dǎo)意義，而“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”是我國(guó)高校大學(xué)生必修的一門思想政治理論課。基于此，以該思想政治理論課教學(xué)為例，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)踐三個(gè)方面，詳細(xì)論述“四史”教育與思想政治理論課深度融合的策略，以期為高校思想政治理論課教學(xué)改革提供參考。（剩余6505字）