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信息化教學背景下高職護理專業(yè)高效教學策略研究

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摘  要  在當前的高職護理專業(yè)實踐教學中，信息化教學的開展還停留在簡單的信息技術(shù)應(yīng)用層面，教師的綜合素質(zhì)與能力不足是影響高職護理專業(yè)教學質(zhì)量、效率和有效性的主要問題。高職護理專業(yè)要實現(xiàn)基于信息化的高效教學，需要圍繞信息化教學進行專業(yè)教學設(shè)計，基于信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新專業(yè)教學模式與方法，通過多種途徑提升教師隊伍的綜合素質(zhì)與能力。（剩余5085字）

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