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摘 要 職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地可以有效解決實(shí)訓(xùn)中看不到、進(jìn)不去、成本高、危險(xiǎn)性大等問(wèn)題。以柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,按照“校企合作、虛實(shí)結(jié)合”的建設(shè)思路,以企業(yè)生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、裝備制造、生產(chǎn)與物流、設(shè)備運(yùn)維的生產(chǎn)制造裝備工程鏈為主脈絡(luò),探討高職院校智能裝備技術(shù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。(剩余6585字)
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智能裝備技術(shù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
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