課程思政融入高中信息技術(shù)課程探究

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摘  要  探究課程思政融入高中信息技術(shù)課程的必要性、信息技術(shù)課程當(dāng)前存在的問(wèn)題及與課程思政融合所需要的素養(yǎng)，具有一定的理論意義。

關(guān)鍵詞  課程思政；高中信息技術(shù)；工匠精神；愛(ài)國(guó)精神；理想情懷；鉆研精神；責(zé)任擔(dān)當(dāng)

中圖分類號(hào)：G633.67    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2022）07-0124-03

0  引言

課程思政融入信息技術(shù)基礎(chǔ)課程是時(shí)代發(fā)展的要求，是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的需要，也是深入推進(jìn)我國(guó)教育改革的需要。（剩余4114字）