基于VR技術(shù)的小學信息技術(shù)課例設(shè)計

摘  要  闡述虛擬現(xiàn)實的內(nèi)涵與特點，分析“VR+教育”的優(yōu)勢?；诖?，以建構(gòu)主義學習理論和探究式學習理論為指導，基于VR技術(shù)設(shè)計小學信息技術(shù)課例，希望為小學信息技術(shù)課程教學提供參考。

關(guān)鍵詞  VR技術(shù)；VR設(shè)備；小學信息技術(shù)；VR+教育；核心素養(yǎng)；人工智能

中圖分類號：G623.58    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）07-0032-03

0  引言

小學信息技術(shù)課程兼具理論性和實踐性的特點。（剩余4887字）