高職院校教師團隊助力區(qū)域中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展模式研究

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摘  要  近年來，職業(yè)教育快速健康發(fā)展，為區(qū)域內(nèi)中小企業(yè)在技能型人才需求方面提供了有力保障。面對產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的整體趨勢，研究者立足于長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電學(xué)院工作實踐，基于校企協(xié)同育人視角，嘗試建立職業(yè)院校助力區(qū)域中小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的路徑框架，包括儲備技能人才培養(yǎng)、在職員工能力提升、技術(shù)創(chuàng)新平臺輔助、“雙師型”教師隊伍建設(shè)四個環(huán)節(jié)。（剩余6045字）