高職生數學核心素養(yǎng)中的課程思政元素探析
摘 要 闡述高等數學課程中的思政元素與核心素養(yǎng)的密切相關性，實現對高職學生數學素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，達到全面育人的效果。
關鍵詞 高職生；高等數學；核心素養(yǎng)；課程思政
中圖分類號：G712 文獻標識碼：B
文章編號：1671-489X（2022）07-0115-03
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當今社會的各個領域（如物理、化學、生物、金融、信息等領域），都離不開作為基礎學科的高等數學課程，它在各個領域及學科中發(fā)揮的作用越來越大。（剩余4529字）