數(shù)智經(jīng)濟(jì)時(shí)代國(guó)貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)模式

摘 要：數(shù)智經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)提出了挑戰(zhàn)，包括：國(guó)貿(mào)人才的供需錯(cuò)配，跨學(xué)科資源整合不足，產(chǎn)教深度融合的全新培養(yǎng)模式對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法的挑戰(zhàn)。在數(shù)智經(jīng)濟(jì)時(shí)代，國(guó)貿(mào)專業(yè)學(xué)生核心能力應(yīng)包括“英語(yǔ)語(yǔ)言能力+企業(yè)管理能力+通識(shí)技術(shù)能力+數(shù)據(jù)能力+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力+跨文化溝通能力”等能力。數(shù)智經(jīng)濟(jì)時(shí)代國(guó)貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)模式應(yīng)包含：深入推進(jìn)校企合作、促進(jìn)學(xué)科交叉融合、重構(gòu)國(guó)貿(mào)課程體系、創(chuàng)新國(guó)貿(mào)教學(xué)方式、建設(shè)智能教育平臺(tái)。（剩余3010字）