以項(xiàng)目為載體的初中化學(xué)拓展性實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究

摘  要：隨著課程改革教育理念的不斷發(fā)展與深入人心，初中化學(xué)拓展性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法和策略也得到了重要變革?；陧?xiàng)目為載體的新型項(xiàng)目式實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)揮了其獨(dú)有的教育特色，更好地培養(yǎng)了學(xué)生的動手實(shí)踐能力、創(chuàng)新開發(fā)能力和自主探究能力，這不僅是對以往優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，還是對未來新教育模式的奠基。文章以項(xiàng)目為載體，對初中化學(xué)拓展性實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略進(jìn)行探究。（剩余3049字）