基于德育體諒模式的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略

摘  要：德育體諒模式以道德情感為主線，以教學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心為重點(diǎn)，以“人際—社會(huì)情感問題”為中心，對(duì)國內(nèi)外中小學(xué)德育教育產(chǎn)生了重要影響。傳統(tǒng)的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)缺少“關(guān)心”，導(dǎo)致德育教育效果不佳。文章重點(diǎn)探索了德育體諒模式的內(nèi)涵、價(jià)值，以及基于德育體諒模式的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略，希望實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有價(jià)值，提高小學(xué)信息技術(shù)德育教育效果。（剩余4920字）