小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力的策略

摘  要：口頭表達(dá)能力是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)需要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的一項(xiàng)能力。通過(guò)口頭表達(dá)，教師能了解學(xué)生的內(nèi)心想法，能感知他們的思維特點(diǎn)，也能發(fā)現(xiàn)他們能力上的不足，進(jìn)而優(yōu)化教學(xué)方式，更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)課堂學(xué)生勇于口頭表達(dá)的現(xiàn)象較少，部分學(xué)生不愿意主動(dòng)表達(dá)，而是被動(dòng)地完成教師布置的任務(wù)。（剩余3416字）