“活”有度“動(dòng)”有為

——初中英語課堂活動(dòng)化教學(xué)

隨著英語教學(xué)的改革，初中英語教師應(yīng)立足以人為本的教學(xué)理念，深入探究英語教學(xué)的改革，提高課堂的靈活性、趣味性及應(yīng)用性，激發(fā)學(xué)生積極參與英語學(xué)習(xí)的興趣，提高英語課堂的教學(xué)效率?；顒?dòng)化教學(xué)是當(dāng)前初中英語教師所重點(diǎn)研究的教學(xué)改革路徑之一，將枯燥生硬的英語理論融入多樣化的活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生通過活動(dòng)參與自主挖掘其中的英語知識(shí)，掌握相關(guān)的英語技能，并通過活動(dòng)體驗(yàn)獲取有效的英語學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的提升。（剩余5199字）