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幼兒教育時(shí)期是幼兒學(xué)習(xí)和成長的重要啟蒙階段,這一時(shí)期的教育模式有著許多鮮明的特點(diǎn)。幼兒年齡以及認(rèn)知能力等客觀因素的影響,決定了教師在開展幼兒教育活動(dòng)時(shí)必須采取與之相對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法,以充分激活幼兒主動(dòng)參與學(xué)習(xí)和互動(dòng)的興趣,保障幼兒教育工作得以有效開展。游戲化教學(xué)是一種以游戲?yàn)檩d體的教學(xué)方式,通過將教育元素融入游戲的形式,讓幼兒在寓教于樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得知識(shí)和能力的同步提高,從而達(dá)到優(yōu)化幼兒教育的最終目的。(剩余4775字)
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幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)游戲化的實(shí)施策略
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