新課改下初中美術(shù)教學(xué)面臨的問(wèn)題和思考

隨著新一輪課程改革的不斷推進(jìn)，初中美術(shù)教學(xué)暴露出一系列的問(wèn)題。其中，學(xué)校對(duì)美術(shù)教育的重視不夠、教師授課方式不合理、教學(xué)資源短缺、教學(xué)設(shè)施落后，以及評(píng)價(jià)方式不科學(xué)等問(wèn)題，都是制約美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的主要因素。面對(duì)這些問(wèn)題，我們需要采取一系列的措施來(lái)提升初中美術(shù)教學(xué)的整體質(zhì)量，如加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、改善設(shè)施條件、提高資源利用率，以及推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革、注重多元化評(píng)價(jià)等。（剩余1978字）