初中生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)策略

對初中生而言，數(shù)學(xué)不僅是一門獨(dú)立學(xué)科，還是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的工具。但數(shù)學(xué)高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性也給初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來一定的困惑和苦惱。多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，培養(yǎng)初中生的數(shù)學(xué)思維能力才是數(shù)學(xué)教學(xué)的核心，是提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的長效辦法。數(shù)學(xué)思維是指在思考和解決問題過程中對數(shù)學(xué)思想、方法的合理運(yùn)用能力，包括邏輯思維、形象思維和空間抽象思維等。（剩余1310字）