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中小學教師課例研修型一體化學習體系探究

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一、幾個核心概念的界定

（一）教學數(shù)字元資源

教學數(shù)字元資源是指經(jīng)過數(shù)字化處理后可供教師日常教學使用的綜合性教學資源，包括教師為完成學科教學而使用的學科資源，為更好地使用學科資源而制作的資源使用說明，以及具體的硬件、軟件操作說明。

它涵蓋如下內容：1.教學文案資料，指教學設計和教學反思。2.研修過程性資料，指說課的資料，即說課的視頻及課件。（剩余2948字）

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