用好網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化信息科技課堂教學(xué)

傳統(tǒng)的信息科技課程教學(xué)方式已經(jīng)難以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。作為信息科技教師，我們應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)效果。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化課程導(dǎo)入

導(dǎo)入是課堂教學(xué)的第一步，直接影響整節(jié)課的教學(xué)效果。好的導(dǎo)入會(huì)使教學(xué)事半功倍。因此，怎樣拉開一堂課的序幕顯得尤為重要。好的課堂導(dǎo)入如磁石，能迅速將學(xué)生的思維激活，在上課伊始就抓住學(xué)生的心，贏得他們的注意力，進(jìn)而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。（剩余1324字）