縣域普通高中體教融合發(fā)展實(shí)踐探索

——以三門(mén)峽市陜州區(qū)第一高級(jí)中學(xué)排球特色項(xiàng)目發(fā)展為例

一、研究背景

2020年8月，國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》，旨在推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、錘煉意志、健全人格，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

本文把條件和資源相對(duì)缺乏的縣域普通高中——三門(mén)峽市陜州區(qū)第一高級(jí)中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱陜州一高）的排球傳統(tǒng)特色體教融合作為固定研究對(duì)象，橫向跟蹤比較其他縣域普通高中排球傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，以探索體教融合發(fā)展路徑。（剩余2870字）