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教育就是渡人渡己的修行

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我一直在思考：教育是什么？如何做好學生的引路人？一開始，我以為教師就是傳道授業(yè)解惑者，但在與學生的無數(shù)次“對決”中，我發(fā)現(xiàn)教育其實是一場渡人渡己的修行。

初步摸索，嚴愛相濟

2014年，我初登講臺，就成了一名班主任。雖有迷茫與抗拒，但我依舊將滿腔熱情和全部的愛獻給了學生。除了晚上休息，我?guī)缀跻徽於寂c學生在一起；我隨時隨地與學生交流，增進了師生間的感情。（剩余1227字）

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