基于新課標(biāo)的初中英語閱讀命題設(shè)計分析

——以黑龍江省7年級學(xué)業(yè)水平調(diào)研測試題中的閱讀題為例

摘要：《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱新課標(biāo)）頒布后，培養(yǎng)和提高初中生英語閱讀能力得到充分的重視。閱讀技能的傳授及閱讀素材的任務(wù)設(shè)置對學(xué)生的閱讀提高有著舉足輕重的作用。在閱讀理解命題中需要選擇恰當(dāng)?shù)乃夭模O(shè)置有梯度的任務(wù)，在問題的引導(dǎo)下，學(xué)生逐步展開閱讀實(shí)踐，通過完成閱讀理解題的方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。（剩余3242字）