“四聯(lián)動一共享”框架下集團化辦學教研聯(lián)盟實踐路徑探析

摘要：集團化辦學是一種通過校園共同體的合作思路來補足單體學校培養(yǎng)戰(zhàn)略不足的新模式。方正縣集團化教研聯(lián)盟自2023$年成立以來不斷在集團化辦學的實際操作層面進行積極探究，形成了制度、文化、資源及發(fā)展成效的共同體，將搭建集團化教研聯(lián)盟作為推進我縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要手段和途徑進行了微觀層次的嘗試。

關(guān)鍵詞：四聯(lián)動一共享；集團化辦學；教研聯(lián)盟；均衡發(fā)展

集團化辦學的實施，可以說是在構(gòu)建一個合作共榮、協(xié)同發(fā)展的教育生態(tài)圈，通過集團化辦學，各學校能夠打破孤立狀態(tài)，形成緊密的教育合作網(wǎng)絡(luò)。（剩余4528字）