高中信息技術(shù)計(jì)算思維評(píng)價(jià)探析

摘 要：計(jì)算思維是當(dāng)前時(shí)代發(fā)展學(xué)生所需掌握的關(guān)鍵能力之一，也是高中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐面臨的難點(diǎn)問(wèn)題。計(jì)算思維評(píng)價(jià)是以問(wèn)題解決為載體，對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行觀察、分析，給出等級(jí)化評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式。本文以SOLO分類理論為基礎(chǔ)，構(gòu)建出了計(jì)算思維評(píng)價(jià)框架，并以“電子閱覽室智能管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)”為例進(jìn)行了評(píng)價(jià)任務(wù)設(shè)計(jì)，為高中信息技術(shù)教學(xué)中計(jì)算思維評(píng)價(jià)提供了借鑒和參考。（剩余5442字）